全国纺织服装行业就业促进会领导讲话

就业促进会会长、副会长

就业促进会秘书长、副秘书长

秘书长：

副秘书长：

领导讲话

浙江理工大学毕业生就业指导中心副主任蒋肖波
为我们的产品找婆家

毕业生其实就是高校生产的“产品”，而用人单位就是毕业生的“婆家”。浙江理工大学今年的毕业生将近4000人，其中纺织服装类专业的毕业生占到900人。如何给自己的子女找到一个好婆家，这是高校目前正在探索的一个问题。
目前江浙一带的学校，在就业方面的工作更多偏重于服务。我们一直认为，指导和服务是就

业工作中最重要的基本点，在这个基础上学校提出了“两个基础一个峰值”的就业工作目标。一个基础是，如何在高校扩招的大背景下，探索毕业生批量就业。很多企业在挑选人才时很有想法，不少企业希望与高校进行实习基地式的研发合作，以加强人才的适用性。学校与企业主要的合作模式有订单式培养，还有开展与企业产学研结合。作为学校一方，我们认为这些工作是切实有效并需要继续加强的，因为这是实现批量就业的一个有效途径。第二个基础就是给每个毕业生提供至少两个有效就业信息，即二比一有效供给，这对高校来说是非常有意义的。在浙江这个大的区域里，二比一这个有效供给时可以实现的。至于这两个有效岗位信息学生是否去应聘，是学生个人的选择，但是校方有义务做这方面的工作。
浙江理工大学接下去的就业工作重点是和企业联合举办主题高峰论坛。因为我们发现与企业的沟通非常重要。对此，浙江的行业协会给学生就业工作很大的支持，比如学校与浙江的服装、纺织、机械和制造类的行业协会进行沟通，与企业老总交流，与人才基地互动，互相的沟通是最有效的，我们召集一些对毕业生有需求的单位，然后和行业协会与企业代表进行洽谈。2006年，学校就已经举办了5个行业高峰论坛，这种形式十分有效，一些企业在活动现场就和学生签下协议。

中原工学院就业指导工作处处长张文勇
围绕大纺织的概念培养人才

目前，学校每年的毕业生接近4000人，实际就业情况在整个河南省比较好，但是存在的突出问题是专业与专业之间的就业情况非常不平衡。像纺织服装这类学校的传统专业，基本上供需比能达到1：10以上，但是有的专业的需求就很有限，这一现象提醒了我们在专业设置上要回归传统的优势专业，比如纺织工程、染整等等。目前学校基本上确立了以纺织服装为特色的办学

理念，想办法把机械、电器、营销等专业更好地与纺织相结合，围绕大纺织的概念培养人才。目前学校在纺织机电这一领域有传统的优势和特色，许多大型的纺织机械企业，如经纬纺机、郑纺机、宜昌、邵阳等地的纺机企业，都是我们输送毕业生的长期合作单位。
从学校人才培养的角度来讲，我谈几点在就业工作上的感触。现在学校基本上已经树立了以社会需求为导向的意识。比如，随着社会对纺织领域的毕业生需求的增长和染整专业毕业生紧缺的现状，学校今年有了第一批染整专业毕业生。尽管如此，我们的就业信息交流不够充分。很多用人单位到学校来招聘毕业生的原因，都是因为有过学校往届毕业生的良好的用人经验，认为学校在培养专业人才上有优势，因此这种交流还应继续加大力度。同时，仅仅依靠老师和学校的就业部门来推动就业也不是能完全解决问题的，比如学校每年都有一些新兴的专业，包括老师在内对就业都不是很了解，在这样的情况下学校采取的方法是从大学一年级开始就开展就业全程化全员化的就业指导工作，学校也自己编写了大学生就业指导教材，被许多高校采用，尤其是在应用性人才的培养这方面，学校做得卓有成效。
从学生自身角度来看，在校生除了专业知识的学习以外，对就业的认识和观念的转变也很重要。由于地域原因，河南对人才需求量虽然大，但是每年河南纺织服装协会开的专场招聘会，到场企业虽然有几万家，但是学生不愿意去，有的去了以后，工作几个月后就走了，或者是“孔雀东南飞”，到长三角、珠三角和环渤海一带寻找新的机会。由于中部地区对于积聚人才有天然的不足，高校在发展过程中如何与社会更紧密地结合，借助多方力量解决这一问题，是我们需要探索的。

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